Dicasterio para la Pastoral Juvenil Salesiana – Actividades y obras de la pastoral juvenil salesiana

Se proponen algunas reflexiones sobre las características más importantes de las obras y de  los servicios en los que se desarrolla la Pastoral Juvenil Salesiana expresada en el Proyecto Educativo-Pastoral. Ante todo se presentan las obras y las estructuras más organizadas y  tradicionales: el Oratorio-Centro Juvenil, la escuela y el Centro de Formación Profesional, la presencia salesiana en la Educación Superior, la parroquia y santuario confiados a los salesianos y las obras-servicios sociales para jóvenes en riesgo. A continuación, otras obras y servicios con los que se trata de ir al encuentro de los jóvenes y responder a los nuevos  desafíos que nos presentan. Muchas de estas nuevas presencias educativas y pastorales entre los jóvenes se dan también en las obras tradicionales y constituyen una señal de esfuerzo de renovación y de cualificación pastoral.

INDICE:

• 1. Una pastoral orgánica: unidad en la diversidad 
• 2. Los diversos ambientes y actividades 
  • 2.1. El Oratorio-Centro Juvenil 
    • 2.1.1. La originalidad del Oratorio salesiano
    • 2.1.2. La Comunidad Educativo-Pastoral del Oratorio-Centro Juvenil
      • La importancia de la CEP del Oratorio-Centro Juvenil
      • Los sujetos de la CEP del Oratorio-Centro Juvenil
    • 2.1.3. La propuesta educativo-pastoral del Oratorio-Centro Juvenil
      • Un proceso de evangelización
      • Una educación en estilo salesiano
      • Una educación que se inserta en la sociedad para transformarla
      • Una experiencia para la maduración vocacional
    • 2.1.4. La animación pastoral orgánica del Oratorio-Centro Juvenil
      • Principales intervenciones de la propuesta
      • Las estructuras de participación y de responsabilidad
  • 2.2. La escuela y el Centro de Formación Profesional salesianos 
    • 2.2.1. La originalidad de la escuela y del Centro de Formación Profesional salesianos
    • 2.2.2. La Comunidad Educativo-Pastoral de la escuela/CFP salesianos
      • La importancia de la CEP de la escuela/CFP salesianos
      • Los sujetos de la CEP de la escuela/CFP salesianos
    • 2.2.3. La propuesta educativo-pastoral de la escuela/CFP salesianos
      • La inspiración en los valores evangélicos y la propuesta de fe
      • La educación efi ciente y cualificada
      • La pedagogía salesiana
      • La función social y la atención a los más necesitados
    • 2.2.4. La animación pastoral orgánica
      de la escuela/CFP salesianos
      • Principales intervenciones de la propuesta
      • Las estructuras de participación y de responsabilidad
  • 2.3. La presencia salesiana en la Educación Superior 
    • 2.3.1. La originalidad de la presencia de los salesianos en la Educación  Superior
    • 2.3.2. Las Instituciones Salesianas de Educación Superior 
      • La comunidad académica de las Instituciones Salesianas de Educación Superior
      • El Proyecto Institucional
      • La propuesta educativo-pastoral
      • La animación pastoral orgánica de las Instituciones Salesianas de Educación Superior
    • 2.3.3. Estructuras de acogida para estudiantes universitarios
      • La Comunidad Educativo-Pastoral de las estructuras de acogida de estudiantes universitarios
      • La propuesta educativo-pastoral en los colegios y en las residencias universitarias
      • La animación pastoral orgánica en los colegios y en las residencias universitarias
  • 2.4. La parroquia y el santuario confi ados a los salesianos 
    • 2.4.1. La originalidad de la parroquia y de los santuarios salesianos
    • 2.4.2. La CEP de las parroquias y de los santuarios salesianos
      • La importancia de la CEP de la parroquia y del santuario confiados a los  salesianos
      • Los sujetos de la CEP de la parroquia y del santuario confiados a los salesianos
    • 2.4.3. La propuesta educativo-pastoral de la parroquia confiada a la  comunidad salesiana
      • Un centro de evangelización y educación en la fe
      • Una presencia de Iglesia abierta e inserta en el territorio
      • Una comunidad con mirada misionera
      • Una opción clara por los jóvenes y por las clases populares
    • 2.4.4. La animación pastoral orgánica en la parroquia y en los santuarios  salesianos
      • Principales intervenciones de la propuesta
      • Las estructuras de participación y de responsabilidad
  • 2.5. Las obras – servicios sociales para jóvenes en riesgo 
    • 2.5.1. La originalidad de las obras y de los servicios para los jóvenes en riesgo
    • 2.5.2. La Comunidad Educativo-Pastoral de la obra social
      • La importancia de la CEP de la obra social
      • Los sujetos de la CEP de la obra social
    • 2.5.3. La propuesta educativo-pastoral de la obra social
      • La inspiración evangelizadora
      • Una propuesta educativa integral y orgánica
      • La opción del criterio preventivo
      • La perspectiva social y política
    • 2.5.4. La animación pastoral orgánica en la obra social
      • Principales intervenciones de la propuesta
      • Las estructuras de participación y de responsabilidad
  • 2.6. Otras obras y servicios en los diversos ambientes 
    • Experiencias o servicios de animación y orientación vocacional
    • Servicios especializados de formación cristiana y de animación espiritual
    • Servicios de animación del Tiempo Libre

Periodo de referencia: 2014

Institución de referencia:
Direzione Generale SDB