Maria José Arenal Jorquera – Centro de Enseñanza Superior en Humanidades y Ciencias de la Educación Don Bosco (CES Don Bosco)

Esta práctica ha nacido en el contexto del Centro Universitario Salesiano de formación de maestros, educadores y pedagogos, en el marco pedagógico característico del estilo salesiano de educación, en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). La motivación para poner en marcha el Servicio de Orientación Universitaria y Acompañamiento al Estudiante ha sido desarrollar en el contexto universitario salesiano un proceso de carácter formativo integrador dirigido a los jóvenes en el período de su formación como maestros, educadores y pedagogos. Teniendo como objetivo general posibilitar el máximo desarrollo personal y académico del estudiante, para una integración en el mundo laboral desde una ciudadanía activa. El servicio está dirigido a los estudiantes de los Grados de Magisterio Educación Infantil, Magisterio Educación Primaria, Educación Social y Pedagogía.

INDICE:

  1.  El CES Don Bosco
  2. Servicio de orientación universitaria y acompañamiento al estudiante (SOUAE)
    2.1. Objetivos del SOU
    2.2. Equipo de personas de SOU
    2.3. Canales de acceso al SOU
    2.4. Áreas de SOU
    2.4.1. Área personal 
    2.4.2. Área académica 
    2.4.3. Área profesional 
    1.  
  3. Plan de acogida de estudiantes de nuevo ingreso
  4. Plan de acción tutorial
  5. Agentes implicados
  6. Función de los agentes implicados
  7. Plan de mejora del SOUAE

Periodo de referencia: 2018

Maria J. A. Jorquera, Centro de Enseñanza Superior en Humanidades y Ciencias de la Educación Don Bosco (CES Don Bosco), in Atti del Congresso Internazionale, Roma 20-23 settembre 2018, Vol. 2, LAS, Roma 2019, 396-404.

Institución de referencia:
Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione “Auxilium”
Pontificia Facoltà di Scienze dell'Educazione

Università Pontificia Salesiana
Università Pontificia Salesiana

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