Contents:
- Introduction
- 1. Official convocation
- 2. The choice of the theme
- 3. A rapid glance at salesian tradition
Continue reading “Egidio Viganò – Convocation of 24th General Chapter”
Egidio Viganò – The Synod on Consecrated Life
Contents:
- Introduction
- The Synodal Assembly with most members
- The ecclesial aspect in the formulation of the theme
Continue reading “Egidio Viganò – The Synod on Consecrated Life”
Egidio Viganò – And Mary laid him in a manger
Contents:
- Introduction
- At the core of salesian “significance”
- Light from the Word of God
Continue reading “Egidio Viganò – And Mary laid him in a manger”
Egidio Viganò – Salesian spirituality for the new evangelization
Contents:
- Introduction.
- Neither the latest fashion nor a continual harping on the same point, but a genuinely new requirement.
- An indispensable source of energy for the journey of faith.
- A daunting reality.
Continue reading “Egidio Viganò – Salesian spirituality for the new evangelization”
Egidio Viganò – The priest of the year 2000. A theme we have very much at heart
Contents:
- Introduction.
- 150th anniversary of the priestly ordination of Don Bosco.
- The Synod of 1990, on priestly formation at the present day.
- The “courageous clarity” of the synodal fathers.
- Continue reading “Egidio Viganò – The priest of the year 2000. A theme we have very much at heart”
Egidio Viganò – New Education
Contents:
- Introduction: the newly emerging scene in the field of education
- Urgent need of “new education”
- The challenge of the young
- Distinction between “education” and “evangelization” as such
- Continue reading “Egidio Viganò – New Education”
Egidio Viganò – Don Philip Rinaldi, authentic witness and interpreter of the «salesian spirit»
Contents:
- The beatification of Don Rinaldi
- The history of the cause
- The significance of the event for us
- The story of Don Rinaldi’s life
- At the vertex midway through the first salesian century
- Continue reading “Egidio Viganò – Don Philip Rinaldi, authentic witness and interpreter of the «salesian spirit»”
Antonia Colombo – Reciprocidad en el Sistema preventivo
El articulo afronta el tema de la reciprocidad como una característica profética de la educación, según el Sistema Preventivo:
- El redescubrimiento de Dios – Trinidad fundamento de la reciprocidad
- Ni altruismo ni filantropía solamente
- Asimetría y paridad en la relación educativa
- El uso del poder en la relación y en la escuela salesiana
- Una pedagogía de la reciprocidad en la coeducación
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Piera Ruffinatto – La fedeltà allo “spirito di don Bosco” chiave interpretativa della metodologia educativa delle FMA
La storia dell’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice è costantemente permeata dal riferimento al Fondatore san Giovanni Bosco,presupposto che garantisce la vitalità e la continuità della sua missione educativa lungo il tempo. Il ritornare con intelligenza e senso critico alle proprie radici, infatti, è un’azione imprescindibile al fine di orientare in modo saggio e coraggioso le scelte operative nel campo dell’educazione cristiana dei giovani e delle giovani.
Martha Seide – Il Sistema Preventivo per l’educazione della donna nei Capitoli Generali dell’Istituto delle FMA (1884-2002)
L’Istituto delle FMA attraverso tutte le fasi del suo sviluppo ha cercato di confrontarsi continuamente con il Sistema Preventivo di don Bosco assumendolo come criterio pedagogico di azione. Infatti, questo metodo educativo vissuto da Giovanni Bosco e dai Salesiani viene accolto ed espresso al femminile da Maria Domenica Mazzarello e dalle sue prime consorelle e come tale resta lungo tutte le fasi della storia dell’Istituto quale modalità educativa e stile di vita che ha dato origine ad una vera e propria tradizione educativa al femminile. Pertanto, non è solo necessario ma è imprescindibile studiare, tematizzare, rivisitare il Sistema Preventivo non solo per renderne viva la memoria, ma per liberare il futuro incompiuto del passato.
Antonia Colombo – Il Sistema preventivo di don Bosco forza per rigenerare la società
L’articolo richiama gli aspetti salienti del Sistema Preventivo di don Bosco, presenta alcune categorie che potrebbero aiutare ad interpretare l’esperienza educativa attuale linee concrete che permettono di coniugare nell’oggi il suo programma educativo: formare “buoni cristiani e onesti cittadini”.