Gli “Atti” del Capitolo Generale 25° offrono un materiale prezioso per il rinnovamento della nostra vita e della nostra azione educativa-pastorale. Continue reading “Capitolo Generale dei Salesiani di Don Bosco – La Comunità Salesiana oggi”
Michal Vojtáš – Proyectar y discernir. Innovación en liderazgo salesiano y gestión de proyectos
Los salesianos de Don Bosco, junto con toda la Familia Salesiana que aglutina a más de treinta congregaciones, institutos, asociaciones y movimientos, desarrollan procesos educativos y pastorales que influyen en la vida de millones de jóvenes en todo el mundo a través de escuelas, centros juveniles, parroquias, centros misioneros, actividades informales, voluntariado y animación.
Istituto Figlie di Maria Ausiliatrice – Il progetto di pastorale giovanile unitaria
Questo documento si pone in continuità con quello precedente (Per una Pastorale Giovanile Unitaria del 1975) ed esprime in modo più sistematico quanto in questi anni si è maturato nell’Istituto a livello di riflessione e di esperienza.
Il Progetto di Pastorale Giovanile esprime come l’Istituto intende attuare il proprio carisma, rileggendo l’esperienza delle origini alla luce degli orientamenti pedagogici e teologico-pastorali di oggi.
Mario Oscar Llanos – L’Associazione Cerchi d’Onda. Scuola di formazione per animatori familiari (SFAF)
A partire dall’esperienza di animazione del Gruppo Famiglie don Bosco presso l’Opera salesiana del Borgo Ragazzi a Roma (1997-2011), dalla creazione di “Progetto Coppia” – proposta di formazione permanente per Coppie (1999-2004) – e dalla creazione dell’Associazione Cerchi d’Onda – dedita alla solidarietà e pedagogia familiare –, è nata nel 2005 la Scuola di Formazione per Animatori Familiari (SFAF), scuola estiva di animazione e pastorale familiare per singoli, coppie e famiglie impegnate o sensibili nel settore. Continue reading “Mario Oscar Llanos – L’Associazione Cerchi d’Onda. Scuola di formazione per animatori familiari (SFAF)”
Herinilaina Ella Razafinirina – “Salohy”, experience missionaire à Madagascar
L’expérience “Salohy” est née suite à la demande des jeunes animateurs des Oratorio de Madagascar, pour leur permettre de réaliser une expérience missionnaire auprès des enfants et des jeunes, dans un endroit où il n’y pas encore une présence des FMA ou des SDB. L’expérience “Salohy” a une double finalité: – pour les jeunes volontaires missionnaires, vivre une expérience missionnaire où ils sont des protagonistes pour porter la Bonne nouvelle aux autres jeunes; – pour les jeunes et les enfants du lieu de mission, partager la spiritualité et la méthode éducative de Don Bosco aux jeunes des autres paroisses ou diocèses. Continue reading “Herinilaina Ella Razafinirina – “Salohy”, experience missionaire à Madagascar”
Pascual Chavez Villanueva – Vocation and formation: gift and task
Contents:
- Vocational consistency and fidelity, challenges for vocation.
- Motivations.
- Anthropological opportunities and challenges.
- Authenticity.
Continue reading “Pascual Chavez Villanueva – Vocation and formation: gift and task”
Pascual Chavez Villanueva – «And he took pity on them because they were like sheep without a shepherd, and he set himself to teach them at some length» (Mk 6,34). Salesian youth ministry
Contents:
- 1. THE JOURNEY OF THE CONGREGATION IN THE DEVELOPMENT OF SALESIAN YOUTH MlNISTRY AFTER VATICAN COUNCIL II.
- 1.1 A long journey.
- 1.1.1 The first steps: from GC19(1965) to GC21 (1978).
- 1.1.2 The development of the guidelines of the GC21 promoted by the Department (1978-1990).
- 1.1.3 General Chapters 23 (1990) and 24 (1996).
- 1.2 The great goals of this journey.
- 1.2.1 An ever deeper perception of the new situation of the young.
- Continue reading “Pascual Chavez Villanueva – «And he took pity on them because they were like sheep without a shepherd, and he set himself to teach them at some length» (Mk 6,34). Salesian youth ministry”
- 1.1 A long journey.
Pascual Chavez Villanueva – A Project at the service of charismatic identity and of apostolic passion
Contents:
- What is specific and essential in the Project
- Structure of the Project
Pascual Chavez Villanueva – “You who seek the Lord; look to the rock from which you were hewn” (Is 51,1). Presentation of the Interamerica Region
Contents:
- INTRODUCTION
- 1. STRUCTURE AND HISTORY OF THE REGION
- Andean Zone
- Ecuador
- Colombia: Provinces of Bogotà and Medellin
- Peru
- Bolivia
- Continue reading “Pascual Chavez Villanueva – “You who seek the Lord; look to the rock from which you were hewn” (Is 51,1). Presentation of the Interamerica Region”
Sara Cecilia Sierra Jaramillo – El egresado, un testigo por la experiencia vivida, en y desde una obra educativa en pastoral
La Escuela Normal Superior (ENS), es una institución formadora de maestros, ubicada en el Área Metropolitana de Medellín (Antioquia-Colombia), zona densamente poblada y con fuertes contrastes entre ricos y pobres. Estos últimos, en su gran mayoría, llegaron huyendo de la violencia o buscando mejores condiciones de vida. Esta situación ha propiciado el aumento de niños y jóvenes en situación de riesgo, a los cuales el Estado no siempre les puede garantizar el derecho a la educación con calidad. Continue reading “Sara Cecilia Sierra Jaramillo – El egresado, un testigo por la experiencia vivida, en y desde una obra educativa en pastoral”
Pascual Chavez Villanueva – Priority of animation and main lines of action
Contents:
- Origins of and reasons behind the Project
- The need for a Project
- Priority of animation and main lines of action
Continue reading “Pascual Chavez Villanueva – Priority of animation and main lines of action”
Juan Edmundo Vecchi – Towards the 25th General Chapter
Contents:
- 1. Convocation
- The hour of the GC25
- Our journey
- 2. Tjheme of the GC25
- The salesian community
- Continue reading “Juan Edmundo Vecchi – Towards the 25th General Chapter”