Ana Marcela Figueroa Mori – Desarrollo de la inteligencia emocional con profesionales en formación de carreras de pedagogía. Formación de docentes en competencias socio afectiva

Junto a un Equipo de Profesionales se implementó durante el primer y segundo semestre del año 2012 una experiencia pedagógica denominada: “Módulo de formación basado en competencias, Desarrollo de la inteligencia emocional”. Varios jóvenes profesionales en formación de primer año de las carreras de Educación Básica, Matemáticas y Computación y Educación Musical, pertenecientes a la Universidad de Playa Ancha en Valparaíso, tuvieron la oportunidad de desarrollar experiencias de aprendizaje que permitieron trabajar sus competencias de Autoestima y Empatía, desde la Inteligencia Intra e Interpersonal en dos módulos respectivamente.

Se plantearon contenidos a nivel Conceptual, Procedimental y Actitudinal, los que junto a una metodología activa y participativa, mediante talleres realizados clase a clase, permitieron que cada persona avanzara en el descubrimiento de sí mismo y de los demás. Los instrumentos de evaluación evidenciaron el desempeño de las competencias desarrolladas durante cada semestre, las condiciones sobre clima de aula que favorecieron el aprendizaje y desafíos para la mejora en la implementación de los módulos.
El éxito de esta experiencia, permitió reconocer la urgente necesidad de revisar los modelos curriculares vigentes y gestionar con seriedad la implementación efectiva y afectiva de estrategias innovadoras en cada clase, que permitan ayudar a las personas a ser más conscientes de sí mismas, no sólo desde su inteligencia cognitiva sino fundamentalmente desde su inteligencia emocional para optimizar un desarrollo más integral a nivel universitario, en proyección a una vida laboral cada vez más desafiante.

Indice:

  • Resumen
  • 1. Contextualización
  • 2. Descripción general de la experiencia
  • 3. Resultados y proyecciones

Periodo di riferimento: 2015 – 2015

A. Mori, Desarrollo de la inteligencia emocional con profesionales en formación de carreras de pedagogía. Formación de docentes en competencias socio afectiva, in V. Orlando (ed.), Con Don Bosco educatori dei giovani del nostro tempo. Atti del Convegno Internazionale di Pedagogia Salesiana 19-21 marzo 2015 Roma Salesianum/Ups, LAS, Roma 2015, 441-446

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