Marcel Verhulst – Péripéties de la fondation d’une école professionnelle officielle à Elisabethville, confiée en 1955 aux Salésiens de Don Bosco du Congo Belge

Le but de notre recherche est de retracer le processus de la fondation de l’école professionnelle officielle de Lubumbashi (Elisabethville) qui ouvrit ses portes en 1955.

Ce processus illustre bien la politique scolaire coloniale de l’époque: les relations de coopération entre l’Eglise catholique et le Gouvernement colonial belge, bien qu’entravées par un début de “lutte scolaire”; l’attention croissante à l’enseignement technique pour répondre aux nécessités accrues de la grande industrie minière dans la province du Katanga; la tendance à la suppression progressive des barrières raciales. Nous mettons un accent particulier sur l’interaction fructueuse entre les instances gouvernementales et la Congrégation salésienne sensible à la création d’un enseignement professionnel et technique à la hauteur des temps. Sans l’initiative dynamique et vigilante des protagonistes salésiens, cette école aurait facilement pu être confiée à d’autres acteurs.

 

La nostra ricerca si propone di tracciare il processo di fondazione del Centro di formazione professionale a Lubumbashi (Elizabethville) che ha aperto le sue porte nel 1955. Questo processo fornisce una buona illustrazione della politica scolastica coloniale dell’epoca: la cooperazione tra la Chiesa cattolica e il governo coloniale belga, anche se ostacolato dall’avvio di “disordini studenteschi”; il crescente interesse per l’istruzione tecnica come risposta alle esigenze della grande industria mineraria nella provincia di Katanga, il passaggio verso un progressivo abbassamento delle barriere razziali. Diamo particolare attenzione alla proficua collaborazione tra le agenzie governative e la Congregazione salesiana sensibile allo sviluppo di un’istruzione professionale e tecnica in grado di rispondere ai bisogni dei tempi. Senza le vigorose attività e la vigilanza dei salesiani coinvolti, la scuola avrebbe potuto facilmente essere messa nelle mani degli altri.

 

Indice:

Introduction

  1. L’avant-projet: créer une nouvelle école professionnelle à Elisabethville (1930-1948)
  2. L’élaboration du projet : une école officielle congréganiste à confier aux salésiens (1948-1949)
  3. La concrétisation du projet: un école artisanale, professionnelle et technique (1950-1951)
  4. Une nouvelle orientation dans le projet : une école interraciale (1952)
  5. La mise au point du projet : le lieu d’implantation et l’organisation scolaire (1953)
  6. La matérialisation du projet : une école d’apprentissage des métiers

Conclusions

Reference time period: 1955

M. Verhulst, Péripéties de la fondation d’une école professionnelle officielle à Elisabethville, confiée en 1955 aux Salésiens de Don Bosco du Congo Belge, in «Ricerche Storiche Salesiane» 24 (2005) 47, 269-290.

Reference institution:
Istituto Storico Salesiano
Istituto Storico Salesiano

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