Come si è trasformato, 150 anni dopo Don Bosco, il suo Sistema Preventivo nei diversi contesti del mondo? Quali valori, pratiche e linguaggi ne mantengono viva l’intuizione originaria, e come questa si declina nelle diverse culture e società?

Da questi interrogativi nasce il progetto internazionale “Rethinking Salesian Education” (2025–2027), promosso dall’Università Pontificia Salesiana e la Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione Auxilium in stretta collaborazione con le direzioni generali SDB e FMA, con l’obiettivo di rileggere e rivitalizzare il pensiero pedagogico salesiano a livello di Famiglia salesiana, alla luce dei processi di trasformazione interculturale e tardo-moderna che caratterizza la società contemporanea.