Maria Fisichella,Pina del Core – Il Noviziato tra vecchi e nuovi modelli di formazione. Contesti e percorsi formativi per una responsabilità condivisa

Il presente volume dal titolo raccoglie alcuni dei più significativi interventi proposti al Convegno per maestre delle novizie, organizzato dall’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice (Roma, 27 marzo-30 aprile 2007), al quale hanno partecipato 40 Maestre provenienti dai Paesi in cui vivono e operano le FMA.

Il focus di tutti i diversi contributi presenti nel volume è sul noviziato e sui modelli di formazione che lo strutturano come tappa di un processo formativo più ampio e come ‘luogo-spazio-temporale’ che consente l’attivazione di processi di crescita vocazionale.

Sullo sfondo l’istanza prioritaria di una responsabilità condivisa, l’urgenza di uscire da una privatizzazione o individualizzazione eccessiva della formazione che rischia di scadere in un protagonismo autoreferenziale.

La formazione è una questione profondamente relazionale e comunitaria: ben venga allora la tipica e carismatica pedagogia d’ambiente che ha caratterizzato le comunità formative delle origini.

INDICE:

Parte Prima: La Vita consacrata oggi tra sfide e opportunità

La formazione nella vita consacrata, oggi. Verso quali modelli formativi? (Pina Del Core)

Orizzonti di rinnovamento della vita religiosa (Antonia Colombo)

La sfida dell’internazionalità e dell’interculturalità (Bruno Secondin)

Le sfide etiche emergenti dalla cultura e la profezia dei consigli evangelici oggi (Sabatino Majorano)

Fedeltà e dono della propria vita a Dio “per sempre” (José Rovira)

 

Parte Seconda: La formazione dell’identità carismatica nel noviziato

Esperienza vocazionale: dono di Dio e Alleanza d’Amore (Antonia Colombo)

Le costituzioni, sintesi dell’identità carismatica della Figlia di Maria Ausiliatrice (Maria Esther Posada)

Profezia ed inculturazione del carisma salesiano, oggi (Adriano Bregolin)

Il Noviziato nella formazione specifica della FMA. Tempo di iniziazione alla vita religiosa salesiana (Maria Américo Rolim)

La dimensione relazionale e missionaria dei consigli evangelici. Lettura antropologico-carismatica (Enrica Rosanna)

Nell’ordine dell’amore: alla sequela di Gesù nella via dei consigli evangelici (Marcella Farina)

 

Parte Terza: Discernimento e accompagnamento vocazionale

Il discernimento vocazionale (Mario Guariento)

Orientamenti e criteri per il discernimento vocazionale (Pina Del Core)

Il colloquio formativo. Specificità carismatica e implicanze psicologiche (Milena Stevani)

L’accompagnamento vocazionale come esperienza di ‘relazione’ (Pina Del Core)

 

Parte Quarta: I contesti formativi

La Comunità Formativa. Natura e condizioni nel confronto con l’esperienza delle comunità delle origini (Giuseppina Teruggi)

In ascolto della vita. Alle sorgenti del carisma (Carla Castellino)

Missione della maestra di noviziato: uno stile di presenza e di relazione (Emilia Musatti)

La Società dell’informazione. Sguardo al contesto e implicanze formative (Anna Rita Cristaino)

L’educazione alla fede in contesti di multiculturalità e interreligiosità (María del Carmen Canales – Constanza Arango – Runita Borja – Mara Borsi)

Autocoscienza femminile e carisma educativo (María de los Angeles Contreras)

 Mobilità umana: possibilità e sfide per la missione ad/inter gentes (Mercedes Alvarez)

Dall’appartenenza alla propria famiglia di origine al senso di appartenenza all’Istituto (Yvonne Reungoat)

 Criteri e orientamenti per la formazione culturale delle giovani (Piera Cavaglià)

Periodo di riferimento: 2000 – 2010

Pina Del Core – Maria Fisichella (eds.), Il Noviziato tra vecchi e nuovi modelli di formazione. Contesti e percorsi formativi per una responsabilità condivisa, Roma, LAS 2008.

Istituzione di riferimento:
Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione “Auxilium”
Pontificia Facoltà di Scienze dell'Educazione

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