Michal Vojtáš – Scheda di documentazione. Il Sistema Preventivo

Giovanni Bosco racconta gli inizi del suo impegno educativo a Torino, nel dicembre del 1841, come un incontro reale con un ragazzo reale – Bartolomeo Garelli. Un inizio fatto di comprensione e dialogo, comprensione della persona e una semplice proposta di catechismo e gioco durante i giorni festivi.

Aggiungendosi altri compagni e conoscendo la loro realtà di apprendisti in una città che vive la prima industrializzazione, don Bosco guarda più in là verso il futuro di quei giovani e propone loro l’insegnamento serale. L’opera cresce e progressivamente si aggiunge un piccolo convitto. Più tardi don Bosco apre a Valdocco i propri laboratori e delle classi di liceo.

La successiva crescita vertiginosa di opere educative salesiane in Piemonte, in Italia, in Europa e dal 1875 anche in America Latina fu guidata, secondo le stesse espressioni di don Bosco, sia dalle ispirazioni interiori sia dalle esigenze delle situazioni concrete.

 

Indice:

  • Assistenza amorevole armonizzata con la pedagogia dei doveri
  • I principi della ragione e della religione e gli ideali dell’Onesto Cittadino e del Buon Cristiano
  • Pedagogia narrativa della relazione educativa salesiana
  • Educazione salesiana in oratorio, a scuola e in convitto
  • Famiglia educativa e lavoro in rete

Periodo di riferimento: 1841 – 1884

M. Vojtas, Scheda di documentazione. Il Sistema Preventivo, in A. Expòsito, Don Bosco oggi.  Intervista a don Ángel Fernández Artime decimo successore di don Bosco, Roma, Libreria Editrice Vaticana, 

Istituzione di riferimento:
Centro Studi Don Bosco
Centro Studi Don Bosco

Comments are closed.

Proudly powered by WordPress | Theme: Baskerville 2 by Anders Noren.

Up ↑