Andrés Sopeña – “Un modelo humanista de educación cristiana” in “Don Bosco en la historia.” Actas del Primer Congreso Internacional de Estudios sobre San Juan Bosco

El análisis proporciona una reflexión detallada sobre la Carta de Roma de Don Bosco, explorando su concepción educativa y estructurando un modelo organizativo en tres niveles: Definición configuradora, Activación productora y Logro de producto.Cada nivel contiene elementos que reflejan la esencia de la educación salesiana, desde el funcionamiento óptimo hasta la significación de la alegría y el estado de paz. Se destaca el papel central del amor como motor de la comunicación y la búsqueda de la salvación, tanto a nivel individual como colectivo. Este enfoque holístico resalta la importancia de una educación humanista y cristiana que abarca tanto la formación integral como la orientación hacia la eternidad feliz.

Periodo de referencia: 1884

A. Sopeña, “Un modelo humanista de educación cristiana” in “Don Bosco en la historia.” Actas del Primer Congreso Internacional de Estudios sobre San Juan Bosco (Universidad Pontificia Salesiana – Roma, 16-20 enero 1989), EDITORIAL CCS, Madrid 1990, 515-522.

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