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Author |
Title |
Abstract |
Era |
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Antonio Ferreira da Silva |
"O sistema educativo de dom Bosco e a educação brasileira (1883-1932)" in "L'educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti" |
...O texto oferece uma análise da influência de diferentes correntes pedagógicas na educação brasileira, com foco especial na contribuição dos salesianos seguindo os princípios de Dom Bosco... |
1883 - 1932 |
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Francesco Casella |
"Il contesto storico-socio-pedagogico e l’educazione salesiana nel Mezzogiorno d’Italia tra richieste e attuazioni (1880-1922)" in "L’educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti" |
...le linee fondamentali del rapporto cattolicesimo e «mondo moderno» tra Ottocento e Novecento e dell’educazione cattolica fra tradizione e innovazione. Su questo sfondo storico culturale, infatti, si è svil... |
1880 - 1922 |
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Giorgio Rossi |
"L’azione educativa dei salesiani in Roma capitale: l’opera del Sacro Cuore al Castro Pretorio tra Ottocento e Novecento" in "L’educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti" |
... Castro Pretorio, è opportuno rifarsi a giudizi che possano riassumere e qualificare la loro azione educativa. È vero che le considerazioni in questo caso potrebbero risultare generiche, ma sappiamo che l’... |
1879 - 1930 |
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Sergio Todeschini |
"I Salesiani a Sondrio (1897-1905). Da orfanotrofio a pensionato studentesco. Le ragioni di un cambio", in "L’educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti" |
...Sono diverse le ragioni per le quali un progetto educativo si traduce in un insuccesso. A volte sono le aspettative disattese che ne determinano la chiusu... |
1897 - 1905 |
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Ramón Alberdi |
"Los centros salesianos de cultura popular. España: Realizaciones en la Ispectoría Tarraconense, 1890-1922", in "L’educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti." |
... Los enclaves Dentro del catolicismo social Obras complejas en crecimiento Las plataforma educativas Las escuelas Régimen: externos e internos Maestros y alumnos La disciplina y distensión ... |
1890 - 1922 |
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Jesús Borrego |
"Las escuelas populares salesianas en España. Realizaciones en la Inspectoría Bética, 1881-1922. [Utrera, Sevilla-Trinidad, Málaga, Carmona, Córdoba, Ronda-Sta Teresa]", in "L’educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti, volume 1" |
...este fortune della classe media e della classe lavoratrice. Tale collegio, pur offrendo una solida educazione cristiana a molti giovani che non dispongono dei mezzi necessari per riceverlo in altri stabil... |
1881 - 1922 |
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Marcel Verhulst |
"L’éducation des salésiens au Congo Belge de 1912 à 1925. 13 ans de recherche et d’expérimentation" in "L’educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti, volume I" |
Lo scopo del nostro contributo è quello di analizzare gli elementi specifici della pedagogia salesia... |
1880 - 1926 |
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María Andrea Nicoletti |
"La polémica en torno a la educación salesiana y la educación estatal en la Patagonia (1880-1920)" in "L’educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti. Relazioni Regionali: America, vol. 2" |
...ta de la Patagonia en 1879 por parte del ejército argentino, la implementación de la Ley 1420 sobre educación común (gratuita, obligatoria, laica y secular) fue un instrumento fundamental para llevar a cab... |
1880 - 1922 |
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Thelían Argeo Corona Cortés |
"La educación salesiana en Bolivia, La Paz y Sucre, 1896-1922. Análisis histórico de las instancias y acciones educativas", in "L’educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti. Relazioni Regionali: America, vol. 2" |
...El propósito de nuestro estudio es resaltar los resultados de la educación salesiana. ¿Qué significaba la educación salesiana para el desarrollo que Bolivia experimentó ... |
1896 - 1922 |
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Riolando Azzi |
"A educação salesiana na emergência da burguesia brasileira", in "L’educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti. Relazioni Regionali: America, vol. 2" |
... Brasil, os religiosos salesianos fundaram vários tipos de obras, onde puderam realizar seu projeto educativo: os oratórios festivos, as escolas profissionais e agrícolas e, principalmente, os colégios, co... |
1883 - 1922 |
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Bernadeta Lewek |
"Attività educativa delle FMA in Polonia: Dal 1922 agli inizi degli anni '60" in "L'educazione salesiana in Europa negli anni difficili del XX secolo" |
...conomici, sociali e culturali. Prima di tutto si cerca di rivolgere uno sguardo attento alla realtà educativa delle FMA in Polonia a partire dall’arrivo fino agli anni ’60, rilevando una perseverante, a vo... |
1922 - 1969 |
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Juan Bottasso |
"Los salesianos y la educación de los Shuar 1893-1920. Mirando más allá de los fracasos y los éxitos" in "L'educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti" |
..., sono sparsi nella giungla, il che ha reso estremamente difficile il contatto con l'intero sistema educativo. Indice La situación El método educativo La sensación de fracaso Un paréntesis h... |
1893 - 1920 |
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Francisco Castellanos Hurtado |
"Educación salesiana en el colegio de Santa Julia en la Ciudad de México en tiempos difíciles" in "L'educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti" |
...El modelo educativo-pastoral de Don Bosco, iniciado en Turín en 1841, evolucionó desde simples actividades catequís... |
1892 - 1920 |
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Garibay Jorge Álvarez |
"La educación salesiana en la ciudad de Puebla 1894-1922" in "L'educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti" |
...la casa salesiana de Puebla, aunque fue la segunda que emergió en México, fue la que marcó la línea educativa entre las primeras comunidades salesianas erigidas en México. Índice Introducción ... |
1894 - 1922 |
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Evaristo Olmos Velázquez |
"La educación salesiana en la «Escuela de artes y oficios del Espíritu Santo – Colegio Salesiano», 1906-1922" in "L'educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti" |
...más de una conclusión global: el primer capítulo presenta el contexto histórico, político, social y educativo en el que nuestra obra nació y se desarrolló; el segundo expone la parte central, que es la "Ed... |
1906 - 1922 |
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Francisco Lezama, Santiago Boix |
"Las ciencias en la propuesta educativa del colegio Pío De Villa Colón (Uruguay) entre 1877 y 1895, en el marco del debate iglesia – positivismo" in "L'educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti" |
...vestigación es acercarnos a una panorámica del trabajo desarrollado en el ámbito científico por los educadores salesianos del primer período en Uruguay, y profundizar en el significado y las razones que lo... |
1877 - 1895 |
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Francesco Casella |
"L'educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti. Un bilancio" in "L'educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti" |
...raverso cui il modello della “pedagogia povera” di Valdocco e di Mornese si è tradotto nella realtà educativa del mondo salesiano? Quale tipo di “inculturazione” pedagogico-spirituale ebbe luogo all'epoca ... |
1880 - 1922 |
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Senza autore |
"4° Convegno Internazionale ACSSA-ISS, México 2006. Sintesi e prospettive" in "L'educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti" |
...’insieme della strada percorsa nel Convegno (aree geografiche esaminate, settori di ricerca, luoghi educativi privilegiati, nuclei tematici emergenti, rilievi metodologici e qualche prospettiva). Queste pa... |
1880 - 1922 |
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Maria Ko Ha Fong |
"Sintonizzarsi con il cuore di Dio attraverso la sua parola" in "Quaderni di Spiritualità Salesiana. Nuova serie 6" |
...emme” 6. La Bibbia nella vita quotidiana 7. Ostacoli sulla via della Parola 8. Bibbia e missione educativa 9. Cercare il Cristo vivo 10. La Parola inspira vita ... |
2007 |
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Marcella Farina |
"Una sfida per la spiritualità missionaria salesiana. Nella Chiesa comunione la profezia della maternità e paternità evangeliche" in "Quaderni di spiritualità salesiana, 7" |
... impoverita 2. Nella sinfonia di ragione, religione, amorevolezza 2.1. Operare con passione educativa di fronte alle sfide odierne 2.2 Coniugare religione e ragione 2.3 Vivere da credenti testimo... |
2005 - 2006 |
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Jesùs-Graciliano Gonzàlez Miguel |
"Aspectos de la educación salesiana a la luz de las propuestas enviadas a los capítulos generales (1877-1922)" in "L’educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti Volume I" |
...Per conoscere la situazione specifica dell'educazione salesiana nelle case durante il periodo studiato in questo Congresso, si pensava che uno dei m... |
1877 - 1922 |
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Jan Piskurewicz |
"Le ideologie, l'educazione e l'istruzione scolastica nell'Europa della prima metà del XX secolo" in "L'educazione salesiana in Europa negli anni difficili del XX secolo" |
... fu ispirata dai progressi della psicologia che stavano dimostrando tutta la dannosità dei principi educativi fino ad allora seguiti e rivendicando un maggiore rispetto per la personalità dell’educando. ... |
1918 - 1937 |
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Silvano Oni |
"I Salesiani e l'educazione dei giovani, in Piemonte, durante il periodo del fascismo" in "L'educazione salesiana in Europa negli anni difficili del XX secolo" |
...particolarmente difficili” anche per quel che riguarda il tema che più direttamente ci interessa: l’educazione dei giovani. In pochi momenti della sua storia, infatti, la Chiesa è stata sfidata in modo cos... |
1922 - 1939 |
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Jesùs-Graciliano Gonzàlez Miguel |
"L'educazione Salesiana negli anni particolarmente difficili della II Repubblica Spagnola (1931-1936)" in "L'educazione salesiana in Europa negli anni difficili del XX secolo" |
... ha risposto al tema proposto dalla Presidenza dell’ACSSA per il Seminario Europeo di Cracovia sull’educazione salesiana nei tempi difficili con uno studio di insieme dei SDB e delle FMA. In questa nota vo... |
1931 - 1936 |
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Johannes Wielgoß |
"Assistenza educativa Salesiana sotto l'influsso della dittatura nazionalsocialista. L'esempio della "Eduardstift" di Helenenberg" in "L'educazione salesiana in Europa negli anni difficili del XX secolo" |
...lsocialista (1933-1945), ebbe due case a Helenenberge Marienhausen che erano Istituti di assistenza educativa. L’illustrazione dellaloro storia, per lo spazio di tempo di cui sopra e la ricerca del ritrova... |
1933 - 1945 |
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Katharina Schmid |
"Attività delle Figlie di Maria Ausiliatrice in Germania durante il regime nazista" in "L'educazione salesiana in Europa negli anni difficili del XX secolo" |
...zioni legislative e poi le vicende belliche, con le imposizioni del regime, modificarono l’attività educativa delle FMA, similmente a quanto avvenne per le altre religiose, senza però stravolgere la loro i... |
1922 - 1939 |
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Hilde Bosmans |
"La trasformazione dell'opera delle FMA a Kortrijk (Belgio) a causa della seconda guerra mondiale (1942-1965)" in "L'educazione salesiana in Europa negli anni difficili del XX secolo" |
...ermanente, con il suo modo particolare di favorire la crescita dei piccoli, non era più la risposta educativa adatta alle necessità del tempo, poiché si erano alleviati i disagi sociali del dopoguerra.... |
1942 - 1965 |
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Maria Concetta Ventura |
"Le FMA di Sicilia: Educatrici nell'emergenza della guerra e del dopo guerra (1943-1949)" in "L'educazione salesiana in Europa negli anni difficili del XX secolo" |
... consultazione dei documenti di archivio ha consentito una buona ricostruzione delle preoccupazioni educative e caritative delle FMA nell’Isola tra il 1943 e il 1949. Dedicheremo, quindi, un primo paragraf... |
1943 - 1949 |
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Marinko Ivankovic |
"Le vicende dei Salesiani e delle loro istituzioni educative in Croazia 1941-1960" in "L'educazione salesiana in Europa negli anni difficili del XX secolo" |
...I salesiani in Croazia avviarono le attività educative in circostanze politiche e sociali molto difficili. I primi arrivarono nella regione durante la... |
1941 - 1960 |
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Kamila Novosedlikova |
"L'attività delle FMA della Slovacchia nel travagliato periodo 1940-1950" in "L'educazione salesiana in Europa negli anni difficili del XX secolo" |
...Il saggio intende offrire una concisa esposizione dell’attività educativa ed apostolica dalla fondazione della prima presenza delle FMA in Slovacchia nel 1940 fino alla ... |
1940 - 1950 |
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Rachele Lanfranchi |
"I convitti per operaie affidati alle Figlie di Maria Ausiliatrice da «semplice albergo» a «case di educazione»" in "L'educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti" |
...operaie diretti dalle FMA, tra altre religiose, sono stati risposta ad un’esigenza fondamentalmente educativa tra la fine dell’800 e la prima metà del ’900. Superiori e Superiore hanno avvertito l’urgenza ... |
1880 - 1922 |
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José Manuel Prellezo García |
"Le scuole professionali salesiane (1880-1922). Istanze e attuazioni viste da Valdocco" in "L’educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti Volume I" |
...amma scolastico» per le «scuole professionali salesiane» (1898-1907) Istanze ed esperienze educative nelle relazioni della «visita straordinaria» di don Paolo Albera in America Latina Preparazion... |
1880 - 1922 |
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Giorgio Chiosso |
"Educazione e pedagogia nelle pagine del «Bollettino salesiano» d’inizio Novecento" in "L’educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti Volume I" |
...Nel luglio del 1901 sul «Bollettino salesiano» comparve un articolo dal titolo «Il fondamento dell’educazione salesiana» che si può assumere come emblematico documento degli orientamenti e degli scopi del... |
1886 - 1922 |
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Piera Ruffinatto |
"L’educazione dell’infanzia nell’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice tra il 1885 e il 1922. Orientamenti generali a partire dai regolamenti (1885-1912)" in "L’educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti Volume I" |
...Per affrontare il tema dell’educazione dell’infanzia nell’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice tra il 1872 e il 1922, è necess... |
1885 - 1922 |
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Grazia Loparco |
"L’apporto educativo delle Figlie di Maria Ausiliatrice negli educandati tra ideali e realizzazioni (1878-1922)"in "L’educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti Volume I" |
...Tra ‘800 e ‘900 molte ragazze crebbero in un collegio. Rispetto agli antichi educandati monastici e alle nuove «case di educazione» laiche, più rare e costose, tra le religiose matur... |
1878 - 1922 |
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Maria Maul |
"«Lo spirito di don Bosco soffia in quest’istituto». Educazione salesiana nel «Salesianum Vienna III» dal 1909 al 1922" in "L’educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti Volume I" |
...Il presente contributo ha come fine di mettere in luce i diversi aspetti dell’educazione, che i salesiani impartivano ai ragazzi e ai giovani nelle loro diverse istituzioni nella Hage... |
1909 - 1922 |
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John Dickson |
"Prevention or repression. The reception of Don Bosco’s educational approach in English Salesian schools" in "L’educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti Volume I" |
...The question that this paper seeks to explore is to what extent Don Bosco’s educational approach was received and accepted in England and to what extent it was itself modified in th... |
1702 - 1980 |
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Rachele Lanfranchi |
"I convitti per operaie affidati alle Figlie di Maria Ausiliatrice da «semplice albergo» a «case di educazione». Istanze ed attuazioni educative in Italia negli anni 1880-1922" in "L’educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni in diversi contesti Volume I" |
...L’Istituto delle FMA, dalla chiara finalità educativa perché voluto da don Bosco e da Maria Domenica Mazzarello per «l’educazione cristiana delle rag... |
1880 - 1922 |
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Stanisław Wilk |
"Salesiani nella vita religiosa della Polonia occupata (1939-1945): Tentativi di lavoro educativo" in "L'educazione salesiana in Europa negli anni difficili del XX secolo" |
...Vita religiosa e attività pastorale e didattico-educativa della Chiesa cattolica durante la seconda guerra mondiale, e perciò degli ordini e delle congre... |
1939 - 1945 |