Paola Bignardi – Cambiamenti sociali e sfide educative

Il titolo assegnato al mio intervento evoca una consapevolezza che si è andata affermando in questi anni: viviamo in un contesto in cui l’educazione è diventata una emergenza. L’espressione “emergenza educativa”, felice o meno che sia l’espressione, è un modo di dire che è entrato nell’uso comune; benché rivesta varie sfumature nei suoi significati più allarmanti, non si è riusciti a togliere ad essa l’eco di una straordinaria difficoltà che attraversa il compito educativo a tutti i livelli e in tutti i contesti.In effetti il mondo adulto, gli ambiti formativi, le istituzioni educative, avvertono di essere oggetto di una sfida decisiva, da cui passano il futuro e la qualità complessiva della società di domani. Questo ha determinato, insieme con l’allarme, un risveglio di interesse nei confronti dell’esperienza educativa, troppo a lungo considerata

quasi una dimensione naturale della relazione tra le generazioni. E spesso questo interesse,
anziché aprire nuovi orizzonti, è caratterizzato dalla paura del cambiamento e dalla tendenza a connotare ciò che costringe a cambiare con una valenza negativa. In questo contributo vorrei riflettere sul fatto che i cambiamenti sociali in atto possono costituire per l’educazione una preziosa risorsa – non priva di rischi – per purificare atteggiamenti, per restituire consapevolezza, per rendere l’esperienza educativa meglio adatta ad accompagnare ogni persona a crescere secondo il valore e la dignità del suo essere. Dagli atteggiamenti di fronte al cambiamento in atto dipende buona parte della qualità dell’educazione di oggi e della società di domani. 

Indice:

  • L’educazione alla prova
  • Cambiamento e cambiamenti
  • Le sfide educative
  • Guadagni e rischi di un tempo di crisi
  • La sfida della trasmissione della fede
  • Conclusione

Periodo di riferimento: 2015

P. Bignardi, Cambiamenti sociali e sfide educative, in V. Orlando (ed.), Con Don Bosco educatori dei giovani del nostro tempo. Atti del Convegno Internazionale di Pedagogia Salesiana 19-21 marzo 2015 Roma Salesianum/Ups, LAS, Roma 2015, 48-56

Istituzione di riferimento:
Direzione Generale SDB
Direzione Generale SDB

Università Pontificia Salesiana
Università Pontificia Salesiana

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