In occasione dei 150 anni dell’Unità d’Italia, questo volume analizza in parallelo la storia dell’Italia unita e quella delle Figlie di Maria Ausiliatrice (FMA), evidenziando il loro ruolo educativo e sociale. Attraverso analisi storiche, dati statistici e riflessioni socio-culturali, il libro Continue reading “Grazia Loparco,Maria Teresa Spiga – Le figlie di Maria Ausiliatrice in Italia, donne nell’educazione”
Questo volume esplora l’evoluzione del concetto di vocazione nella Chiesa alla luce del Concilio Vaticano II, che ha posto al centro l’universalità della chiamata cristiana e la complementarità tra le diverse vocazioni. In particolare, si analizza come tali orientamenti abbiano influenzato la Continue reading “Giuseppe Clementel,Mario Cogliandro – Le vocazioni nella famiglia salesiana”
Questo studio approfondisce un aspetto poco esplorato della spiritualità di Pio IX: la sua dottrina e devozione nei confronti dello Spirito Santo. Inserendosi nel più ampio contesto di studi cresciuti attorno alla Causa di Beatificazione del Pontefice, il volume si propone di Continue reading “Arnaldo Pedrini – La dottrina dello Spirito Santo negli scritti e nel magistero di Pio IX”
Il testo approfondisce la figura del Direttore salesiano come “padre e maestro di vita spirituale”, un ruolo centrale ma oggi spesso messo in discussione. Partendo da una prospettiva storica e spirituale, l’autore esamina l’evoluzione del concetto di “paternità spirituale” nella Congregazione Salesiana, dal carisma originario di Don Bosco fino al Capitolo Generale XIX.
Continue reading “Pietro Brocardo – Il direttore salesiano ’’padre e maestro di vita spirituale””
Il testo riflette sulla necessità di spiegare il Sistema Preventivo, adottato nelle Case Salesiane, attraverso una riflessione scritta. L’autore, pur avendo ricevuto molte richieste, non aveva avuto tempo per esprimersi in passato. Ora, mentre si prepara a pubblicare il Regolamento, offre Continue reading “Groupe Lyonnais de Recherches Salesiennes – Regolamenti della Società Salesiana III livret A”
Questo opuscolo raccoglie e aggiorna due precedenti lavori sugli Istituti Secolari. Il primo riguarda una relazione del 1963 sugli inizi della pratica per l’erezione canonica delle “Volontarie Continue reading “Stefano Maggio – Gli Istituti Secolari”
Questo manuale esplora la storia e l’evoluzione della Famiglia Salesiana, fondata da Don Bosco, unendo diversi gruppi impegnati nell’educazione e nell’evangelizzazione dei giovani. Continue reading “Dicastero per la Famiglia Salesiana – La carta di comunione nella famiglia salesiana di Don Bosco”
Periodo di riferimento: 1979
P. Stella, Don Bosco nella storia della religiosità cattolica, LAS, Roma 1979.
Istituzione di riferimento:
Centro Studi Don Bosco
PROGRAMMA DEL CORSO
Il presente lavoro esamina l’evoluzione dei concetti di orientamento, vocazione, progetto di vita, progetto educativo e orientamento vocazionale nel contesto contemporaneo. Originariamente, l’orientamento si concentrava sull’aiuto professionale per guidare l’individuo verso la scelta lavorativa più appropriata e successivamente si è esteso alla guida nelle scelte scolastiche. Recentemente, è emerso come una guida esistenziale fondamentale, rispondendo a domande profonde riguardo all’essere e all’appartenenza.
Il testo riflette sulla rapida evoluzione dell’Europa, che ha superato le aspettative espandendosi dall’Atlantico agli Urali e trasformandosi in una comunità di cittadini, culture e solidarietà, con una crescente attenzione alle istanze etiche. Questo cambiamento sottolinea l’interdipendenza globale e la necessità di un equilibrio tra Nord e Sud e tra paesi sviluppati e in via di sviluppo. L’Europa ha un impatto mondiale e viceversa, richiedendo un nuovo ordine mondiale nella comunicazione e informazione. Continue reading “Centro Internazionale di P. G. – FMA,Dicastero per la Pastorale Giovanile – SDB – “Pastorale salesiana nell’Europa degli anni ’90” in “Atti Convegno Europeo Vienna, 24-30 novembre 1989””
Questo testo analizza l’evoluzione dell’opera educativa di Don Bosco, con un focus particolare sullo spostamento verso gli internati a partire dagli anni ’60 del XIX secolo. Continue reading “Matthew Pulingathil – Giovanni (s.) Bosco, Valentino o la vocazione impedita”
Questo articolo si concentra sull’importanza di rivolgere un’attenzione accurata e interessata verso la fase preadolescenziale, spesso trascurata, nel contesto dell’educazione. Continue reading “Senza autore – La relazione cercata. Un progetto di animazione culturale con i preadolescenti”
Il volume contiene gli atti del Convegno Europeo intitolato “Scuola salesiana e Profezia in Europa”, tenutosi a Roma presso il “Salesianum” dal 30 novembre al 3 dicembre 1995. Esso riflette sulle sfide e le opportunità dell’istruzione nel contesto contemporaneo, evidenziando il ritorno dell’interesse verso la scuola nonostante le critiche e la concorrenza dei media. Continue reading “Carlo Nanni – Scuola Salesiana e profezia in Europa”
Dalla sua fondazione nel 1984 per mano dei Salesiani, la Rassegna CNOS si dedica all’analisi interdisciplinare dei molteplici aspetti del sistema educativo italiano, concentrandosi soprattutto sugli ambiti ordinamentali, progettuali e organizzativi all’interno di un contesto europeo e internazionale più ampio. Continue reading “Autori Vari – Rassegna CNOS”
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