Alberto Monticone – “Approccio storico alle lettere di Don Bosco” in “Rivista di Scienze dell’Educazione”

Il contributo si propone di indicare alcune direzioni interpretative emergenti dalla lettura delle lettere scritte da don Bosco nel periodo che va dal 1835 al 1863 e che sono contenute nel primo volume dell’Epistolario edito da Francesco Motto. Tali fonti riguardano la prima fase dell’attività del santo educatore.

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Francesco Motto – “L’epistolario come fonte di conoscenza e di studi su Don Bosco. Progetto di un’edizione critica” in “Don Bosco nella storia”

L’Istituto Storico Salesiano ha avviato un progetto di edizione critica e integrale dell’epistolario di don Giovanni Bosco, considerato un’opera di particolare valore tra gli scritti donboschiani. Questo lavoro, affidato a un curatore, si propone di offrire una visione completa delle lettere del santo, non limitandosi a intenti celebrativi o rituali legati al centenario della sua morte. Continue reading “Francesco Motto – “L’epistolario come fonte di conoscenza e di studi su Don Bosco. Progetto di un’edizione critica” in “Don Bosco nella storia””

Francesco Motto – “El epistolario como fuente de conocimiento y de estudio sobre Don Bosco. Proyecto de edición crítica” in “Don Bosco en la historia”. Actas del primer congreso internacional de estudios sobre San Juan Bosco

Giovanni Bosco – “Quinta Seção. O zelo pela salvação das almas – os modelos de dom Bosco” in “Fontes Salesianas 1.Dom Bosco e sua obra. Coletânea antológica”

Na diocese de Turim, após o declínio do Império Napoleônico, foram feitos numerosos esforços para reformar a sociedade cristã. Esses esforços incluíam a retomada da catequese paroquial, a organização de missões populares e exercícios espirituais para todas as classes sociais, mas concentravam-se principalmente na reforma do clero. Continue reading “Giovanni Bosco – “Quinta Seção. O zelo pela salvação das almas – os modelos de dom Bosco” in “Fontes Salesianas 1.Dom Bosco e sua obra. Coletânea antológica””

Giovanni Bosco – “Sezione prima. Documenti narrativi” in “Fonti Salesiane 1. Don Bosco e la sua opera. Raccolta ontologica”

Il testo discute l’importanza delle testimonianze sulla pratica educativa di Don Bosco attraverso le parole di Don Giulio Barberis, primo professore di pedagogia dei giovani salesiani. Continue reading “Giovanni Bosco – “Sezione prima. Documenti narrativi” in “Fonti Salesiane 1. Don Bosco e la sua opera. Raccolta ontologica””

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