Le Chanoine Lemaire, dans son étude sur les «Images chez Saint François de Sales» constate que le Cantique des Cantiques vient en première place, devant toutes les autres oeuvres de l’Ancien et du Nouveau Testament, pour le nombre de références, citations et images utilisées par Saint François de Sales, notamment pour l’introduction à la Vie Dévote et le Traité de l’Amour de Dieu. Continue reading “André Brix,S. Francesco di Sales – François de Sales commente le Cantique des Cantiques”
Jean Bosco, né en 1815 dans le Piémont, est devenu prêtre et s’est dédié aux jeunes, surtout les plus pauvres. Il a fondé un centre d’accueil et d’éducation, élaborant progressivement le Système Préventif. Avec quelques jeunes, il a créé une congrégation de religieux éducateurs, les Salésiens, nommée en l’honneur de saint François de Sales, connu pour sa bonté et sa douceur. Il a également fondé la branche féminine, les Filles de Marie Auxiliatrice (FMA), avec Marie-Dominique Mazzarello. Ces congrégations se sont développées en Italie, en France, puis dans le monde entier. Continue reading “Simone Boy – La Pedagogie de Don Bosco. Sources, expansion et Actualité. Résultats d’une enquête en France et en Belgique”
Entre 1878 et 1883, pendant les premières années du pontificat de Léon XIII et peu après la mort de Mgr Gastaldi, l’œuvre de Don Bosco connut une grande expansion. L’enthousiasme des Piémontais, qui avait déjà franchi les frontières italiennes en 1875, s’accroît encore. Don Bosco semble n’avoir aucune limite dans son ambition, souhaitant même aller en Chine, en Inde et en Afrique si on le lui permet. Continue reading “Francis Desramaut – “VII. La grande expansion (1878-1883)” in “Cahiers Salesiens””
Le texte explore le concept de pensée dans deux sens principaux. Premièrement, il est considéré comme une activité mentale qui permet d’établir une communication avec le monde extérieur, avec soi-même et avec les autres, et de construire des hypothèses sur le monde et sur les processus de pensée eux-mêmes. Deuxièmement, le concept de pensée en tant qu’actes spécifiques de la pensée est abordé, en évaluant leur qualité et leurs effets. Continue reading “Titus Mwamba Kalemba – La pensée pédagogique de Don Bosco dans le contexte africain, l’expérience de la République Démocratique Du Congo”
Le texte aborde la relation complexe entre la foi et la politique, notant qu’elles sont apparemment opposées, la foi appelant à l’adhésion à la Parole divine tandis que la politique vise à la conquête du pouvoir. Continue reading “Jean-Luc Vande Kerkhove – Foi et Politique dans la Bible, Actes des premières Journées Bibliques de Lubumbashi, 25-27 février 2003”
L’auteur exprime son désir d’écrire l’histoire du Collège Saint François de Sales à l’occasion de son 80e anniversaire, en 1992. Continue reading “Marcel Verhulst – Le Collège Saint François de Sales ou l’institut IMARA au fil des années (1912-2002)”
Il s’agit d’un texte qui met en lumière la figure du Père François Scaloni, un prêtre salésien qui a joué un rôle significatif dans l’implantation de l’œuvre salésienne en Belgique et au Congo (aujourd’hui Zaïre). Continue reading “Marcel Verhulst – François Scaloni (1861-1926), fondateur de l’oeuvre Salésienne en Belgique et au Congo-Zaïre”
La biografia di suor Teresa Valsè-Pantellini, esalta la sua figura come un dono di Dio per la Congregazione. La narrazione incoraggia a pregare affinché la sua causa di beatificazione, aperta nel 1944, possa progredire con la dichiarazione dell’eroicità delle sue virtù. Continue reading “Adolfo L’Arco – Ho scelto i poveri, Suor Teresa Valsè-Pantellini FMA”
L’anthologie présentée par le Père Joseph Aubry explore la vie et la spiritualité de Jean Bosco, également connu sous le nom de Don Bosco. Alors que le grand public le reconnaît principalement comme éducateur et homme d’action, l’ouvrage révèle sa dimension spirituelle en compilant des extraits de ses écrits, de ses mémoires aux dernières paroles prononcées. Continue reading “Jean Bosco,Joseph Aubry – Ecrits Spitituels”
Il volume compilato ha due scopi principali: Il primo è offrire una guida per istituti educativi, in particolare nelle scuole filosofiche e teologiche, includendo un corso dedicato alle scienze pedagogiche e catechetiche. Questo risponde alla raccomandazione della Congregazione dei Seminari e delle Università degli Studi sull’importanza dello studio della Pedagogia nei Seminari. Il secondo è fornire orientamenti fondamentali alle principali branche delle scienze pedagogiche per tutti gli educatori interessati a comprendere in modo riflessivo ed organico la problematica educativa. Le aree trattate includono pedagogia generale e speciale, storia della pedagogia, didattica, psicologia applicata all’educazione, catechetica, diritto educativo e legislazione scolastica.
In questa pubblicazione l’Istituto Storico Salesiano (ISS) ha un mette a disposizione una raccolta degli articoli scritti da Don Bosco per il Bollettino salesiano. Continue reading “Francesco Motto – Don Bosco nel bollettino salesiano 1877-1888”
L’une des vues de Nazareth en Galilée du dernier tiers du vingtième siècle, qui illustrent l’article sous ce mot de l’Encyclopaedia Judaica, montre une cité en voie de modernisation accrochée à un amphithéâtre de collines, entassement désordonné de maisons plus ou moins cubiques. A l’examen, quelques constructions surprennent par leurs dimensions. Les habitants les reconnaissent aussitôt.
S’il est vrai que Jean Bosco – alias Don Bosco dans le grand public – est davantage connu comme éducateur et homme d’action, on sait moins en revanche qù’il fut à la fois un spirituel et un maître de spiritualité. Cette anthologie fournie et fouillée, riche d’introductions et de notes qui permettent d’entrer plus avant dans la pensée, la vie intérieure et l’activité – inséparablement liées – de Jean Bosco, porte sur l’ensemble de son oeuvre : depuis les «Mémoires» jusqu’aux dernières paroles prononcées recueillies par ses proches, en passant · par les biographies de nombre de ses jeunes : Continue reading “Joseph Aubry – Ecrits spirituels”
Comme je l’ai dit en d’autres occasions, en raison des circonstances dans lesquelles nous avons dû vivre, le CG28 a été un Chapitre « spécial». Cependant, cela n’a pas été un Chapitre sans lignes directrices ni lignes de programmation.
Le 25 décembre 2011, en la Solennité de la Naissance du Seigneur, cette lettre s’adresse aux confrères salésiens pour célébrer le mystère de l’Incarnation du Fils de Dieu, qui est l’expression ultime de l’amour de Dieu. Le Recteur Majeur rappelle que cette nouvelle, au cœur de l’évangélisation, doit également guider notre programme éducatif et pastoral, mettant l’homme au centre de notre mission.
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