Guy Avanzini – “La pedagogía de San Juan Bosco en su siglo” in “Don Bosco en la historia.” Actas del Primer Congreso Internacional de Estudios sobre San Juan Bosco

Este texto analiza la figura de Don Bosco desde una perspectiva pedagógica, destacando su contribución como educador y pedagogo en el siglo XIX.
A pesar de ser reconocido como un gran educador, se cuestiona su papel como pedagogo debido a la falta de atención hacia sus ideas en la historia de la pedagogía. Se explora su enfoque educativo, que se distingue por su énfasis en la educación espiritual y la formación profesional, así como su método preventivo en contraste con el sistema represivo predominante en su época. Aunque su enfoque difiere de las corrientes académicas contemporáneas, se argumenta que su originalidad y relevancia justifican su reconocimiento como pedagogo del siglo XIX.

Periodo de referencia: 1815 – 1888

G. Avanzini, “La pedagogía de San Juan Bosco en su siglo” in “Don Bosco en la historia.” Actas del Primer Congreso Internacional de Estudios sobre San Juan Bosco (Universidad Pontificia Salesiana – Roma, 16-20 enero 1989), EDITORIAL CCS, Madrid 1990, 291-298.

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