Elogio funebre per Madre Caterina Daghero, pronunciato da Don Alessandro Luchelli nella Chiesa di Maria Ausiliatrice a Novara il 27 marzo 1924. Continue reading “Alessandro Luchelli – Madre Caterina Daghero, Superiora delle Figlie di Maria Ausiliatrice. Elogio funebre detto nella Chiesa di Maria Ausiliatrice in Novara il 27 marzo 1924”
Il volume Cose nostre raccoglie memorie e testimonianze personali dell’autore, salesiano, che rievoca episodi vissuti nell’ambito della Famiglia Salesiana. Con uno stile semplice e profondo, Mariotto propone esempi di fede, umanità, educazione e dedizione, restituendo il ritratto di una comunità salda nei valori e ricca di figure spiritualmente straordinarie. Emergono storie di
Continue reading “Ettore Mariotto – Cose nostre Roma 1976 Ettore Mariotto”
In questa lettera circolare del 24 febbraio 1996, la Madre Generale Marinella Castagno propone una profonda riflessione sui principali messaggi del Santo Padre per l’anno liturgico in corso, in particolare in riferimento alle Giornate Mondiali della Pace, della Gioventù, delle Vocazioni e delle Comunicazioni Sociali. Continue reading “Marinella Castagno – Riflessioni sui messaggi del Papa per l’anno 1996”
Questo scritto è una testimonianza di ammirazione verso Don Baratta, figura centrale del pensiero sociale cattolico e dell’educazione cristiana a Parma. L’autore, sacerdote del Monferrato, ne riconosce il valore attraverso lo studio delle sue opere, l’incontro con chi lo Continue reading “Francesco Rastello – Don Carlo Maria Baratta”
Il racconto rievoca un episodio d’infanzia di Maria Mazzarello, futura santa e cofondatrice delle Figlie di Maria Ausiliatrice. In un dialogo semplice ma profondo con il padre, emerge la precoce curiosità spirituale di Maria, che la accompagnerà per tutta la vita. Fin da piccola, si distingue
Continue reading “Maria Pia Giudici – Una donna di ieri e di oggi”
Il brano propone una riflessione ammirata sull’opera salesiana, nata dal cuore e dal genio di san Giovanni Bosco. Questa realtà educativa e spirituale, vasta, multiforme e profondamente incisiva, viene paragonata alle grandi istituzioni religiose del passato, capaci di trasformare la Continue reading “Pietro Paolo Valle – Vita del servo di Dio Andrea Beltrami”
Il quattordicesimo volume delle Memorie Biografiche di Don Giovanni Bosco continua a esplorare la vita e l’opera del fondatore della Congregazione Salesiana, offrendo un approfondimento sulle sue attività pastorali, educative e missionarie. Attraverso testimonianze dirette, documenti storici e riflessioni personali, il volume racconta gli anni cruciali della sua vita, Continue reading “Eugenio Ceria – Memorie biografiche di Don Giovanni Bosco volume 14”
Il secondo volume delle Memorie Biografiche di Don Giovanni Bosco offre un approfondimento sulla vita del fondatore della Pia Società di San Francesco di Sales, basato su fonti dirette e scritti autografi di Don Bosco stesso. Il testo segue lo stesso approccio del primo volume, attingendo alle memorie dell’Oratorio, che descrivono le origini dell’Istituzione Salesiana, e alle Continue reading “Giovanni Battista Lemoyne – Memorie biografiche di Don Giovanni Bosco volume 2”
Questi appunti introducono la lettura dei Documenti di Papa Montini, offrendo un aiuto a chi lo incontra per la prima volta. Sebbene possano sembrare superflui per chi già conosce la sua figura, mirano a orientare i lettori sulla giusta comprensione dei suoi interventi rivolti alla Continue reading “Gianni Caputa – Con le mani e il cuore di Don Bosco”
La reverenda Sr. Capetti viene ringraziata per il suo studio biografico su Madré Clelia, una figura di straordinaria pietà, dedizione apostolica e senso del dovere. La sua vita, che si estende dall’infanzia alla vecchiaia, è un esempio di fervore spirituale e eroismo, destinato a ispirare le Continue reading “Giselda Capetti – Madre Claudia Ghenghini”
Questo documento esplora il concetto di libertà nel contesto educativo, con particolare riferimento alla pedagogia salesiana. La libertà è vista come un principio fondamentale, una condizione essenziale e un metodo centrale dell’educazione. Il testo discute come la pedagogia moderna e i movimenti educativi del XX secolo abbiano elevato la libertà a fondamento e obiettivo dell’educazione, affrontando le antinomie tra autorità e libertà, disciplina e spontaneità. La contestazione giovanile degli anni Sessanta ha rivelato la connessione tra autoritarismo sociale e pratiche educative.
raccolte dal sacerdote salesiano Giovanni Battista Lemoyne
(Giovanni Battista LEMOYNE voll. I-IX, Angelo AMADEI vol. X, Eugenio CERIA voll. XI-XIX, Indice anonimo dei voll. I-VIII e Indice dei voll. I-XIX a cura di Ernesto FOGLIO) Vol. I, Ed. 1898, 523 p.
Continue reading “Giovanni Battista Lemoyne – Memorie Biografiche, volume 1.”
Dalla sua fondazione nel 1984 per mano dei Salesiani, la Rassegna CNOS si dedica all’analisi interdisciplinare dei molteplici aspetti del sistema educativo italiano, concentrandosi soprattutto sugli ambiti ordinamentali, progettuali e organizzativi all’interno di un contesto europeo e internazionale più ampio. Continue reading “Autori Vari – Rassegna CNOS”
Il terzo volume di “Educare” si concentra sull’educazione religiosa all’interno del contesto educativo generale, focalizzandosi sulla prospettiva cattolica. Esplora la forma specifica dell’educazione religiosa nel piano divino della redenzione umana nel cattolicesimo. La salvezza è vista come unione a Gesù Cristo attraverso la fede, la carità e l’uso dei sacramenti. Continue reading “Gian Carlo Negri,Giovenale Dho,Ladislao Csonka,Pietro Braido – Educare III, Sommario di scienze pedagogiche, Fondamenti psicopedagogici della catechesi, storia della catechesi, problemi generali della catechesi, catechesi evolutiva, differenziale”
Il volume compilato ha due scopi principali: Il primo è offrire una guida per istituti educativi, in particolare nelle scuole filosofiche e teologiche, includendo un corso dedicato alle scienze pedagogiche e catechetiche. Questo risponde alla raccomandazione della Congregazione dei Seminari e delle Università degli Studi sull’importanza dello studio della Pedagogia nei Seminari. Il secondo è fornire orientamenti fondamentali alle principali branche delle scienze pedagogiche per tutti gli educatori interessati a comprendere in modo riflessivo ed organico la problematica educativa. Le aree trattate includono pedagogia generale e speciale, storia della pedagogia, didattica, psicologia applicata all’educazione, catechetica, diritto educativo e legislazione scolastica.
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