Jacques Schepens – “Studio introduttivo” in “Coeducazione e presenza salesiana. Problemi e prospettive”

L’autore esplora il tema della coeducazione nell’ambito educativo, considerando la sua evoluzione storica e le sfide attuali.Si discute l’uguaglianza di genere, il rispetto dell’identità sessuale e l’importanza delle relazioni aperte tra uomini e donne. Si evidenzia la necessità di preparazione degli educatori e si sottolinea l’importanza di una discussione continua e responsabile su questo argomento.

 

Indice

  • 1. Dalla separazione dei sessi alla coeducazione
  • 2. Coeducazione e antropologia moderna
  • 3. Divenire uomo e donna
  • 4. La coeducazione nella sua dimensione strettamente educativa
  • 5. Conclusione

 

Periodo di riferimento: 1970 – 1992

J. Schepens, “Studio introduttivo” in “Coeducazione e presenza salesiana. Problemi e prospettive”, Toulon, Francia, 30 ottobre – 2 novembre 1992, Elledici, Leumann (Torino) 1993, (Collana Colloqui Internazionali sulla Famiglia Salesiana, 16), 5-14.

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