Sergio Cuevas León – I Salesiani e la comunicazione. Politiche, metodologie, settori di intervento, priorità operative.

l testo discute dell’importanza della Comunicazione Sociale nell’era contemporanea ed evidenza il ruolo significativo delle tecnologie nella trasformazione della società e il loro impatto sulla vita quotidiana, influenzando modelli di vita, comportamenti e valori.

Si sottolinea la necessità di educare la capacità critica di scelta, fungendo da arbitri nel flusso continuo di informazioni e condizionamenti. L’autore esprime la preoccupazione per la mancanza di arbitraggio e la necessità di promuovere una rete umana di persone, cultura e messaggi accanto alla rete tecnologica esterna. L’obiettivo è qualificare il servizio rendendo prioritaria la comunicazione, poiché vivere è comunicare e annunciare il Vangelo richiede un’adeguata comunicazione. Il testo evidenzia come la Congregazione dei Salesiani abbia adattato i propri orientamenti alla transizione dall’era industriale all’era della Comunicazione, richiedendo un cambiamento di mentalità e di marcia. Si sottolinea la necessità di una mentalità comunicativa nuova, basata su norme e impostazioni rigide che rispondano alla struttura sociale contemporanea. Gli obiettivi rimangono focalizzati sui giovani e sul popolo, ma si enfatizza l’importanza dello studio, della competenza e della professionalità nel contesto della Comunicazione Sociale. 

INDICE

• Presentazione
  • Parte Prima
    • La Comunicazione Sociale nella Congregazione Salesiana
      • Introduzione
      • 1965: Il Capitolo Generale della Comunicazione Sociale Salesiana
      • Da D. Bosco a D. Ricaldone
        – San Giovanni Bosco
        – Bealo Michele Rua
        – D. Filippo Rinaldi
        – D. Pietro Ricaldone
      • Sintesi
      • Da D. Luigi Ricceri a D. Egidio Viganò
        – D. Luigi Ricceri
      • Sintesi
      •  D. Egidio Viganò
        1) Comunicazione Sociale ed Educazione
        2) Comunicazione Sociale ed Evangelizzazione
        3) Comunicazione Sociale e Cultura
        4) I ruoli della Comunicazione Sociale
      • Sintesi
    •  Il Capitolo Generale XXII (1984)
      – Maggiore impegno nell’area della Comunicazione Sociale
      – Prendere sul serio l’invito di D. Bosco
    •  Le Costituzioni e i Regolamenti
      – Novità delle Regole
      – Costituzioni
      – Regolamenti
• Parte Seconda
  • Il significato della comunicazione
    • Le radici
    • La teoria
    •  Problemi e prospettive
• Parte Terza
  • I Salesiani nelle Comunicazioni Sociali
    • Per una «spiritualità della com unicazione»
    •  Comunicazione e Sistema Preventivo
    •  Identikit del Salesiano
    •  I destinatari del Salesiano comunicatore
    • II Salesiano comunicatore inserito in una Comunità
    •  La formazione
• Parte Quarta
  • Indicazioni metodologiche
    • Le tappe
    • I mezzi di comunicazione nell’attività pastorale
      •  Centri editoriali
      •  Librerie
      •  Centri di produzione di programmi
      •  Emittenti radiofoniche e canali televisivi
      •  Centri culturali polivalenti
    •  I criteri d ’intervento
• Parte Quinta
  • Le linee operative
  • Appendice
• PIANO DI AZIONE EDUCATIVO -PASTORALE IN COMUNICAZIONE
  • Incontri Internazionali dei Delegati
    •  Roma
    • Belo Horizonte
    •  Manila
    • Contributo di Wim Saris
• PIANO DI AZIONE EDUCATIVO -PASTORALE IN COMUNICAZIONE SOCIALE A LIVELLO DI POSTNOVIZIATO
  • Parte Prima
  • Norme generali
    •  Criteri
    •  Piano di studi
    •  Una proposta per la Regione
  • Parte Seconda
    • Possibili programmi per i laboratori, con linee di contenuto

Periodo di riferimento: 1927 – 1989