Enrica Rosanna – “Reciprocità uomo/donna. Indicazioni per un’analisi sociologica della situazione in vista della coeducazione” in “Colloqui sulla vita salesiana, 16”

Tra le molte riflessioni sociologiche che si sono imposte ultimamente con urgenza nel campo educativo, quella riguardante i rapporti uomo/donna, educatori/educatrici, in vista della coeducazione è certamente una delle più stimolanti. Per questo contributo mi è sembrato importante scegliere l’ottica del «crocevia» tra passato e futuro. Farò quindi in primo luogo «memoria» per mettere in luce le linee portanti di una storia che cercherò di rivisitare criticamente sia per denunciarne la ambiguità, i fallimenti, i contrasti, le rotture, sia per individuare e valorizzare i punti di arrivo, le conquiste e le prospettive. E tutto sarà portato avanti in vista dell’educazione e più specificamente della coeducazione.

Indice:

• 1. Il momento del contrasto e della divisione
• 2. Il momento della ricomposizione
• 3. Il momento del confronto e della collaborazione
  • La sfida della capacità critica
  • La sfida della capacità decisionale
  • La sfida della capacità operativa

Periodo di riferimento: 1970 – 1992