José Ramón Alberdi – “La separazione fra i sessi e la coeducazione nella tradizione salesiana” in “Colloqui sulla vita salesiana, 16”

Siccome la coeducazione è un’opera realizzata in comune a seconda dell’atteggiamento dei religiosi educatori di fronte ai collaboratori laici — uomini e donne —, l’opera coeducativa diventa possibile o meno, oppure risulta facile o meno. Di fatto, l’accettazione (relativa) del sistema di coeducazione da parte dei salesiani è venuta simultaneamente a una maggiore apertura di questi verso i collaboratori laici, uomini e donne. Per quanto riguarda i collaboratori maschi — chierici o no —, si deve dire che, in un grado o nell’altro, ci sono sempre stati nelle opere della Società Salesiana, e questo fin dai tempi dello stesso Fondatore. L ’atteggiamento però dei salesiani verso di loro non è stato sempre uguale. 

Indice:

• Premessa
• 1. La presenza dei collaboratori maschili
  • 1) Nell’ambito dell’oratorio-centro giovanile
  • 2) Nell’ambito della scuola
• 2. La presenza delle collaboratrici
• 3. Un concetto severo e grandioso della moralità
  • 1) Il teatro misto
  • 2) L’iniziazione sessuale
  • 3) La separazione dal mondo
• 4. La enciclica Divini illius Magistri e la sua applicazione
• 5. La coeducazione
• 6. Alcuni pensieri conclusivi

Periodo di riferimento: 1936 – 1992