Dariusz Grządziel – L’educazione del carattere e l’educazione salesiana alla cittadinanza

Negli ultimi decenni si nota una rinascita di interesse per la riflessione nell’ambito dell’educazione che si richiama alla tradizione aristotelica e al concetto del carattere. Alcuni studiosi considerano questa prospettiva come una possibile base teorica per parlare oggi dell’educazione alla cittadinanza nelle società moderne.

Il contributo presente si propone quindi di riprendere quell’elemento del sistema educativo di don Bosco che riguarda l’educazione di onesti cittadini e rileggerlo in questa prospettiva, prendendo in considerazione gli studi e le ricerche recenti in filosofia e in psicologia che riguardano la formazione delle qualità e delle competenze del carattere della persona.

Si intende definire così alcuni principi pedagogici validi per gli ambienti educativi odierni che intendono continuare la tradizione salesiana originaria dell’educazione alla cittadinanza.

Indice:

• 1. L’educazione alla cittadinanza nella prospettiva salesiana
• 2. Proposta dell’educazione del carattere come base teorica dell’educazione alla cittadinanza nelle società plurali e democratiche odierne
• 3. Principi pedagogici dell’educazione del carattere
• 4. L’educazione salesiana alla cittadinanza nella luce dei principi dell’educazione del carattere
• 5. Conclusione

Periodo di riferimento: 1854 – 2012

Istituzione di riferimento:
Università Pontificia Salesiana